7月13日下午，由浙江省浙派教育生态科学研究院和嘉峪关市教育局联合举办的“2024年全国『生态·好教育』联盟学术研讨（培训）活动暨生态视域下教育高质量发展嘉峪关实践”--名家主题报告会在嘉峪关市第一中学厚声剧院举行。
嘉峪关市教育局党组书记、局长张晓伟以“唤醒 点燃 领跑”为主线，聚焦“生态视域下教育高质量发展”这一主题作主旨报告。他说，近年来，嘉峪关市始终秉承“高质量立校、全学段育人”的办学理念，走好“唤醒、点燃、领跑”三部曲，探索新途径，打造新生态，促进育人方式变革，在打造区域高品质生态教育方面进行了不懈的探索与实践。一是以教育家精神引领教师专业成长，紧盯研、训、践三个关键环节，坚持问题导向抓教研，突出需求导向抓培训，强化实践导向促提升，着力唤醒教师对职业道德的恪守，对教育规律的敬畏，对专业技能的追求，点燃了广大教师专业成长的激情和动力。二是以“双减”政策撬动教育生态重构，充分发挥教育部门的领跑作用，聚焦学校、家庭、社会持续推进教育观念转变，“五育”融合、学段贯通推动育人方式变革，努力打造阳光快乐校园，基于教育规律构建教育生态，点燃了青少年学生的成长动力。三是以合作交流助力全市教育高质量发展，请进来、走出去，与省内外知名高校、教育机构开展多层次、全方位教育交流与合作，学习借鉴教育发达地区的教育理念和经验，积极引进域外优质教育资源和品牌，鼓励各学校与域外境外同类学校缔结友好关系，走出了一条以交流合作助力教育高质量发展的新路子。
国家领军人才，浙江省教育学会副会长，浙江外国语学院党委书记、教授、博士生导师宣勇以《基点与龙头：教育强国建设的使命与挑战》为题作主题报告。报告中，他对中国式现代化中教育如何引领，高质量发展中教育如何支撑，教育、科技、人才一体化教育如何发展三个问题进行了全面的解读，并在对目前我国人才培养质量、科技革命、人口结构变化进行深入剖析的基础上，全面阐述了教育强国建设的新使命和新挑战。他强调，建设教育强国，要以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终办好人民满意教育。面对挑战要从基点造就和培养教育家，以教育家精神为引领，不断推动教育家办学治校，以符合规律、因地制宜、与众不同、系统表达的独特教育理念和成功的教育实践，发展新质教育，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。
中国教育学会教育策划学术委员、联合国教科文组织专家圆桌会议特邀专家、昆明丑小鸭中学校长、华南师范大学兼职教授詹大年从2011年创办昆明丑小鸭中学以来，帮助近3000名“问题孩子”回归正常的生命状态的典型案例讲起，由浅入深、由表及里，深刻阐述了“好的关系，才是好的教育”这一教育观点。他认为，学生的问题不是学习问题，而是关系问题。关系是教育的出发点和归宿，只有通过解构、重构、建构建立好的关系，真正的教育才会发生。对待“问题学生”，帮助比“转化”更重要，共情比“感化”更重要，建构比“改变”更重要，保护比“教育”更重要，作为教育者，我们要善于做场景的建设者，做好问题学生的陪伴者、帮助者、守护者、设计者、观察者，把微笑带给身边的每一个孩子，把温暖传递给身边的每一个孩子。
来源：宣传组